Il "Progetto Filemone" si rivolge a quei minori per i quali i tentativi di aggregazione ed integrazione precedentemente fatti sono falliti, a coloro per i quali è necessario un rapporto educativo più stringente ma più particolarmente a quei soggetti:
con diagnosi di tipo border line
con difficoltà cognitive tali da precludere percorsi formativi tradizionali ma che abbiano autonomie residue che fanno escludere l'inserimento in percorsi Handicap
con difficoltà comportamentali tali che hanno decretato il fallimento di vari tentativi di integrazione in contesti aggregativi
con inibizioni tali che hanno decretato il fallimento di vari tentativi di integrazione in contesti aggregativi o che addirittura hanno causato un ritiro in casa
con disagio sociale tale da aver bisogno di un accompagnamento all'integrazione.
Il progetto consiste in un intervento di tipo educativo-riabilitativo della competenza di rapporto e di integrazione sul modello del tutoring.
In un rapporto numerico di 1/1 l'intervento si struttura in momenti a scadenza periodica settimanale (2 /3 volte la sett.), limitati nella durata (2/3 ore), in forma di appuntamenti e particolarmente curati nel setting atti a facilitare l'operazione di counselling da parte dell'educatore (pratiche di ascolto e di dialogo finalizzate a favorire nel ragazzo la nascita di un giudizio sulla propria condizione) e del rapporto educativo fra i due.
Parte importante del progetto è anche il lavoro riorientativo atto ricostruire le prospettive di vita dell'utente e a facilitarne l'integrazione scolastica o lavorativa.
Obiettivi:
Riabilitazione della competenza sociale.
Graduale reinserimento in gruppi di aggregazione strutturata (in primis Non Solo Compiti).
Rilancio del progetto di vita
(in seguito al bilancio risorse/difficoltà cosa farò da grande?)
Favorire l'emergere della domanda sulla propria problematica psichica o di diversa natura.
Favorire esperienze dall'esito positivo e il conseguente accresci-mento della stima del se e di un fiducioso rapporto con la realtà.
Favorire l'esperienza di relazioni sane e soddisfacenti.
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